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关于开展“两学一做”学习教育的实施方案
2016-06-17 15:49:08   来源:   点击:

兰州市文学艺术界联合会党支部
关于开展“两学一做”学习教育的实施方案
 
    为深入学习贯彻党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果,进一步解决机关党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员干部增强看齐意识、党性意识、规矩意识,始终保持党的先进性和纯洁性,贯彻习总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示,按照市委安排部署,结合文联实际,制定市文联“两学一做”学习教育实施方案。
    一、总体要求
    开展“两学一做”学习教育工作,是落实党章关于加强党员教育管理要求、深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是推动全面从严治党的有力抓手。
认真贯彻“党要管党、从严治党”方针,深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育,紧密结合文联机关党员队伍实际,教育引导党员干部增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,始终把纪律规矩挺在前面,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,提升思想定力、行动定力和政治定力。
    二、主要目标
    “两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,要把握“区分层次、突出正常教育、有针对性地解决问题”,促进党员干部自觉尊崇党章、遵守党纪,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实实处,做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一。
开展“两学一做”教育工作,基础在学,关键在做。要增强学习教育的针对性,带着问题学、针对问题改,不断提升政治素养、提升目标定位、提升整体形象。着力解决当前存在的党员党性意识弱化、理想信念淡化,宗旨观念淡薄、服务理念不强,党员教育管理宽松散软、不严不实,实际工作中处理工作与创作关系不够好,存在不作为、慢作为现象。坚持将学习教育作为抓好党建工作的龙头任务,通过“两学一做”学习教育,巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。坚持将学习教育与日常工作有机融合,扎实推进文联业务工作、机关党建工作、双联行动、效能风暴行动等各项工作,做到两手抓、两不误、两促进。
    三、活动内容
    认真学习党章党规,争做合格党员,全面加强领导班子和党员干部思想政治建设、作风建设、能力建设,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。
   (一)学习党章党规,树立行为规范。认真学习《党章》,牢记党的纲领、党的宗旨、入党誓词,履行党员的义务和权利,引导党员坚定理想信念、对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。认真学习党的历史,从革命先烈和焦裕禄、孔繁森、杨善洲等先进人物的典型事迹中吸取力量,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄等违纪违法案件中汲取教训,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员干部牢记党规党纪,保持和发扬党的优良传统和作风。
县级领导干部还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条件》《中国共产党党组工作条件(试行)》和《党政领导干部选拔任用工作条件》等党内重要法规制度。
    (二)学习系列讲话,加强理论武装。组织党员干部重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,引导党员深刻理解系列讲话的精神实质、丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,深刻领会党中央治国理政新思想新战略基本内容,深刻领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,做到学而知、学而信、学而用、学而行,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,用系列讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。
    县级领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话文章选编(领导干部读本)》《党委会的工作方法》及《党委会工作方法》的重要批示。坚持读原著、学原文、悟原理。坚持同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
(三)坚持党员标准,争做合格党员。坚持把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求,自觉树立向以习总书记为总书记的党中央看齐意识,在政治上自觉坚定正确的政治方向,作讲政治的表率;在政策上自觉落实党中央决策部署,做服务大局的表率;在担当上自觉履行好党交付的职责,作敢于负责、敢于担当的表率;在自律上自觉严格要求自己,作不折不扣执行党的纪律和规矩的表率,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。注重联系本职工作,深入贯彻习近平总书记视察甘肃工作时的重要讲话和指示精神,用实际行动推进当前各项工作的落实。
全体党员要通过学习教育坚定共产党人理想信念,强化党的宗旨意识,努力践行社会主义核心价值观,大力推动兰州文艺工作。县级领导干部要通过学习教育做“心中有数、心中有民、心中有责、心中有戒”的表率,带头严守政治纪律和政治规矩,带头落实全面从严治党责任。全体党员要始终牢记、努力践行党员的根本宗旨,全心全意为人民服务,切实把党的路线、方针、政策落到实处,务必讲求实效,切忌形式主义,努力把争做合格党员的要求体现在文联工作实际中,落实好党员公开承诺、结对帮扶等制度。
    四、主要措施
    开展“两学一做”学习教育活动,要与党建工作融合起来,与日常教育融合起来,与推进双联行动、效能风暴行动融合起来,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
(一)学习方法。通过集中学习、党员干部个人自学、领导干部专题辅导、组织党员专题研讨等多种形式,逐句通读党章党规,认真领会系列讲话精神,切实增强思想自觉和行动自觉。
    1.集中学习。采取机关支部召开全体党员干部会议的形式,通过集中授课、学习原文、做笔记、写体会等方法,组织党员干部专题学习党章党规、系列讲话。
    2.个人自学。除每周四下午为统一自学时间外,根据学习内容和进度计划,安排党员干部8小时之外自学,在不影响工作的同时,认真学习相关内容,及时整理学习笔记。
3.讲好党课。每季度组织召开1次党课学习,领导班子成员和县级干部,按照讨论专题内容确定辅导专题,每个讨论专题组织1至2次专题辅导。重点结合领导干部个人学习体会和文联工作特点进行党课辅导。
    4.影像教学。结合所学内容,组织全体党员干部观看学习教育专题讲座、党风廉政警示教育片以及反映党的建设、改革开放、文化产品发展等题材的宣传纪录片。
(二)专题研讨。以机关党支部为单位,定期召开专题研讨会议,每次围绕一个专题组织讨论,引导党员干部在服务中心工作、推进文艺工作中开新篇、破难题。
第一个专题:以“严守党章党规,规范党员日常言行”为主题,重点围绕学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容开展研讨,增强党员的党章意识、纪律意识、规矩意识、底线意识,努力做遵章守纪的表率。专题研讨时间:六月下旬
第二个专题:以“增强看齐意识,用总书记系列讲话精神武装头脑”为主题,重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、特别是总书记治国理政新理念新思想新战略开展研讨,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚持用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,做学习系列讲话的表率。专题研讨时间:八月下旬
第三个专题:以“践行 ‘四讲四有’,做合格党员”为主题,重点学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲、沈浩、柴生芳等优秀共产党员的先进事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄等违纪违法案件中汲取教训,结合正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,坚持永葆共产党员的先进性和纯洁性,在筑牢反腐防线上做表率。专题研讨时间:十月下旬
第四个专题:以“立足本职岗位、发挥党员先锋引领作用”为主题,重点围绕如何干事创业、发挥先锋模范作用、为推动市委中心工作做贡献开展讨论,教育党员从现在做起、从一点一滴做起,在平凡岗位上创造不平凡的业绩,努力把合格党员的要求体现在文联各项日常工作中,在增强大局意识,服务中心工作上做表率。专题研讨时间:十二月下旬
    (三)查摆问题。通过征求意见、谈心谈话、党性分析、批评与自我批评、开展民主评议党员、强化岗位职责等措施,进一步明确工作思路、工作目标和努力方向。
1.广泛征求意见。采取通过自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式,全方位、多角度、深层次地广泛征求意见和建议。着重听取各级各方面对党员干部、服务对象、基层群众对党员干部的意见和建议。
2.开展谈心谈话。党支部书记与全体党员干部特别是县级领导干部和支部委员分别进行1次交心谈心活动。县级干部之间、支部委员之间要进行1次交心谈心。通过谈心活动,诚恳征求意见建议,深入促进相互感情。
3.进行党性分析。在征求意见、谈心谈话的基础上,党员干部要深入查摆在思想、学习、工作、纪律及作用发挥方面存在的问题。支部委员和县级领导干部要对照对照党章党规、系列讲话、工作惯例、职能职责进行党性分析。
4.召开专题组织生活会。年底前,以“两学一做”为主题,召开专题组织生活会。针对查摆的问题和薄弱环节提出整改措施。党员要对照“两学一做”要求,全面查摆问题,深入分析原因,提出整改措施。
5.民主评议党员。年底前,结合组织生活会开展民主评议党员工作。以思想表现、遵守纪律、工作作风、履行职责、发挥作用、道德品行等为内容,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
6.强化岗位职责。深化效能风暴行动,切实转变工作作风、提升机关效能、密切联系群众。建制度、立规矩,严肃党内政治生活,加强权力运行监督,推动“两学一做”要求制度化、常态化、长效化。
五、组织领导
(一)成立领导机构。落实好党组是抓好“两学一做”学习教育的责任主体的职责,成立以党组书记、主席、党支部书记汪小平为组长,党组成员、副主席刘宏远,党组成员、副调研员曹伯正为副组长的学习教育领导小组。组成领导小组办公室(办公室设在市文联机关党支部),在领导小组领导下负责“两学一做”学习教育的组织实施。
   (二)落实领导责任。党组书记要承担学习教育第一责任人的责任,在学习教育中带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头抓好整改落实。领导班子成员率先垂范,既要带头参加教育、接受教育,又要主动查摆问题、整改落实,自始至终把责任扛在肩上,不当“甩手掌柜”。
(二)营造良好氛围。充分利用兰州文联网、宣传栏等工作平台,大力学习宣传中央、省市关于学习教育的重要精神,宣传学习教育工作进展和实际成效,营造有利于开展学习教育的良好氛围。及时总结提炼在学习教育中形成的新认识、新经验、新做法,引领党员干部转作风、树形象。
(三)注重督查指导。学领导小组指导督促机关党支部制定学习教育计划、抓实学习教育环节,对学习教育情况进行全面督查,有针对性地加强工作指导,总结经验,发现问题,推动落实。领导小组办公室督促党员抓好自学,列出学习计划、定期开展交流。
    (四)坚持统筹兼顾。始终坚持围绕大局、服务大局,把学习教育放到“四个全面”战略布局中来推进,把学习教育与开展“效能风暴”行动结合起来,与推进市委市政府各项重大任务和重点工作落实结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合,做到两手抓、两不误、两促进。
 
 
 
 
 
                         兰州市文学艺术界联合会党支部
                               2016年5月5日
 

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